На обучение в Форсайт STEM сын, 10 класс, пошёл по рекомендации. Ранее был опыт обучения в других центрах, поэтому в этот раз выбирали по критериям: развитие инженерного мышления, комплексный подход к разработке группового проекта, обучение работе в команде, привитие понимания делегирования, небольшие группы, индивидуальный подход к обучающимся. И во время беседы с руководителем центра Андреем Шеко мы поняли, что обучение в Форсайт тщательно продумано.
Например, во время работы над созданием прототипа манипулятора использовались знания, которые помогают изучению математики, физики, элементам черчения. Рассматривались и новые темы для расширения кругозора, что важно для развития инженерного мышления. Такой подход к обучению также помог сыну понять, что нужно видеть задачу целиком с разных сторон, а для это нужно развивать различные виды мышления: логическое, творческое, наглядно-образное, практическое, теоретическое, техническое.
Очень важно, что в центре сделан упор на качественный результат и глубину навыков, а теорию сразу применяют на практике. Благодаря этому при поступлении на обучение в Национальный детский технопарк был высоко оценен проект, разработанный сыном на курсе.
Спасибо руководству Форсайт STEM и его сотрудникам за качественный подход к образованию ребят! Планируем идти на следующий курс углубленной подготовки.