Blank page

Открыт набор на 2026/27 учебный год

Понимать технологии. Создавать решения. Находить свое направление

Механика, электроника, робототехника, 3D-моделирование, программирование и искусственный интеллект в единой образовательной программе

Записаться на воркшоп

Путь обучения

Кому подходит Форсайт STEM

Для первого знакомства и серьезного продолжения

Интерес только появляется
интересуется механизмами, устройствами, роботами или программированием
любит собирать, разбирать, экспериментировать и искать причину неполадки
хочет применять физику, математику, информатику и геометрию в практических задачах
готов пробовать разные инженерные направления, чтобы понять свои интересы и сильные стороны
Уже есть технический опыт
уже занимался робототехникой, программированием, электроникой или 3D-моделированием и хочет систематизировать знания
готов к регулярному обучению и постепенному усложнению задач
хочет перейти от учебных упражнений к командным соревнованиям или самостоятельным проектам
рассматривает инженерное или техническое направление дальнейшего образования

В практической работе дети учатся задавать вопросы, планировать действия, работать самостоятельно и в команде, объяснять выбор и представлять результат

Эти навыки помогают и в обычной учебе, и в дальнейшем профессиональном развитии

Как устроена программа

Инженерная база на несколько лет

Полноценная программа дополнительного образования. С каждым годом знания становятся глубже, задачи сложнее, а ребенок берет на себя больше самостоятельной работы

Формирует инженерную базу

Понимает взаимосвязь механики, электроники, программирования, 3D-моделирования и робототехники. Применяет физику, математику, геометрию и информатику в практической работе
Учится мыслить и действовать последовательно

Анализирует условия, разбивает задачу на этапы, планирует работу, проверяет гипотезы, находит причину ошибки и дорабатывает решение
Развивает личностные навыки

Удерживает внимание на многоэтапной работе, задает содержательные вопросы, распределяет роли, аргументирует выбор, воспринимает обратную связь и представляет результат
Проверяет интерес на практике

На воркшопе, во время «Умных каникул» и на последовательных этапах программы ребенок пробует разные инженерные направления и понимает, подходит ли ему длительная техническая траектория
Готовится к следующему уровню

По мере подготовки ребенок может перейти в соревновательную или проектно-исследовательскую группу, а в старших классах — готовить проект для участия в отборе на образовательные смены Национального детского технопарка

От базовой программы — к своему направлению

Базовая программа обучения

4−11 классы · основной набор новых учеников

Дети последовательно осваивают механику, электронику, робототехнику, 3D-моделирование и программирование. С каждым годом задачи становятся сложнее, а работа — самостоятельнее

На практике ученики применяют физику, математику, геометрию и информатику: анализируют задачу, проектируют, собирают, программируют, испытывают и дорабатывают решение

Подробнее о базовой программе

Соревновательная деятельность

5−11 классы · после 2 лет обучения

Команды готовятся к внутренним и внешним инженерным соревнованиям: изучают регламент и критерии судейства, распределяют роли, проектируют, собирают и программируют робота, проводят испытания и устраняют неполадки

Параллельно ученики осваивают основы проектной деятельности и ТРИЗ. Зачисление в группу и отбор в команду Форсайт на конкретное соревнование — разные этапы

Подробнее о соревнованиях

Проектно-исследовательская деятельность

7−11 классы · после 4 лет обучения · по рекомендации педагога

Ученик сам выбирает тему, исследует задачу, создает и испытывает решение, фиксирует результаты и готовит презентацию. Педагог проверяет работу, советует и направляет, а авторство остается у ученика

С 9 класса проект может стать основой для участия в отборе на образовательные смены Национального детского технопарка. Решение о зачислении принимает технопарк

Подробнее о проектах и исследованиях

Не уверены, с чего начать?

На бесплатном воркшопе ребенок попробует три инженерных направления, а родитель узнает, как устроен дальнейший путь обучения

Записаться на воркшоп

Как технологии складываются в систему

В течение года дети решают разные практические задачи. Вместе они показывают, как связаны конструкция, электроника, цифровая модель и программа

Каждый следующий год опирается на уже освоенные знания. Ребенок работает с более сложными инструментами, глубже разбирается в устройстве систем и становится самостоятельнее при разработке решений

Механика и конструирование

Как устроены механизмы, передается движение и меняется работа устройства при изменении конструкции
Электроника и схемотехника

Как работают компоненты и электрические схемы, как собрать систему и найти причину неисправности
Робототехника

Как соединить конструкцию, электронику и программу, чтобы устройство выполняло заданные действия
3D-моделирование и печать

Как создать цифровую модель детали, подготовить ее к печати и использовать в практической работе
Программирование

Как составить алгоритм и управлять устройством с помощью C++ или Python в соответствии с возрастом и уровнем подготовки
Искусственный интеллект

Как устроены современные интеллектуальные системы и где их можно применять в инженерных задачах

Посмотреть базовую программу

Как проходят занятия

Педагог объясняет необходимый принцип и ставит задачу. Затем дети переходят к расчетам, конструированию, моделированию, сборке или программированию

Разобраться в задаче

Понять условия, ограничения и ожидаемый результат

Предложить решение

Выбрать конструкцию, компоненты, инструменты или алгоритм

Реализовать идею

Собрать, смоделировать или запрограммировать решение

Проверить и доработать

Провести испытание, найти причину ошибки и внести изменения

Занятия проходят в группах до 12 человек. В зависимости от задачи дети работают самостоятельно, в парах или командах. Soft skills формируются внутри этой работы — без отдельных уроков и оценок

Подробнее о занятиях

Видно не только результат, но и процесс

После каждого занятия родители получают общие фотографии, видео и короткий комментарий педагога о работе группы

Родитель может узнать:
- какие темы и технологии дети осваивают
- с какими задачами уже справляются самостоятельно
- что пока вызывает трудности
- к какому следующему уровню готовится группа
Так родитель понимает логику программы и постепенное усложнение задач, может обсуждать с ребенком его опыт и ориентироваться в дальнейших возможностях обучения. По запросу педагог дает индивидуальную обратную связь о прогрессе ребенка

Как начать обучение

Первый шаг — знакомство на практике

Основной путь

Инженерный воркшоп

Ребенок пробует разные инженерные направления, а родители знакомятся с системой обучения Форсайт STEM

3 мастер-класса для детей

Параллельная программа
для родителей

Очно

1,5 часа

Бесплатно

Выбрать дату

Во время каникул

Умные
каникулы

Очный интенсив для более глубокого знакомства с одной инженерной темой. Программа адаптирована по возрастным группам

Практическая работа над общей темой

Характеристика и рекомендации по итогам

Очно

В течении недели

Тарифы по возрастам

Посмотреть программу

По запросу

Индивидуальная диагностика

Дополнительный вариант вне периода вводных мероприятий или для ребенка с техническим опытом

Оценка практических навыков и знаний

Диагностику проводит педагог Форсайт STEM

Очно

До 1 часа

Бесплтано

Уточнить возможность

Основная программа рассчитана на школьников 4−11 классов. В отдельных случаях возможность обучения ребенка младше 4 класса обсуждается индивидуально